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教师生成式人工智能应用指引(第一版)

来源:教育部教师队伍建设专家指导委员会 | 发布时间:2025-11-01

文件摘要

该指引围绕教师应用生成式人工智能的主要教育教学场景,梳理了学习变革、教学提质、育人进阶、评价增效、管理升级和研究创新等方面的应用建议。

  • 助力学习变革:支持对话式、游戏化、个性化、协作探究与跨学科学习。
  • 助力教学提质:支持学情分析、教案设计、课件制作、课堂互动和作业设计。
  • 助力育人进阶:拓展品德教育、体育教育、美育教育、劳动教育和心理健康教育路径。
  • 助力评价增效:支持课堂评价、作业反馈、试题设计、量规设计和学业诊断。
  • 助力管理升级与研究创新:辅助班级管理、校务管理、家校协同、教学反思和课题研究。

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